Identity and Belonging

Schüler:innen wachsen heute in einer pluralistischen Gesellschaft auf, in der es unzählige Möglichkeiten der eigenen Lebensgestaltung gibt. Insbesondere die sozialen Medien konfrontieren junge Menschen tagtäglich mit unzähligen Identitäts- und Lebensmodellen, was zum einen inspirieren, zum anderen aber auch überwältigen und überfordern kann. Der Englischunterricht der Sekundarstufe I und II ermöglicht den Schüler:innen, sich mit ihrer eigenen Identitätskonstruktion unter Berücksichtigung kultureller, geschlechtlicher, sozialer und religiöser Vielfalt zu befassen.

Themenkomplex: Alltags-, Freizeit- und Lebensgestaltung // Identity and Belonging


Zuletzt bearbeitet am: 31/10/2025, 12:05