Identity and Belonging

Schüler:innen wachsen heute in einer pluralistischen Gesellschaft auf, in der es unzählige Möglichkeiten der eigenen Lebensgestaltung gibt. Insbesondere die sozialen Medien konfrontieren junge Menschen tagtäglich mit unzähligen Identitäts- und Lebensmodellen, was zum einen inspirieren, zum anderen aber auch überwältigen und überfordern kann. Der Englischunterricht der Sekundarstufe I und II ermöglicht den Schüler:innen, sich mit ihrer eigenen Identitätskonstruktion unter Berücksichtigung kultureller, geschlechtlicher, sozialer und religiöser Vielfalt zu befassen.

Themenkomplex: Alltags-, Freizeit- und Lebensgestaltung // Identity and Belonging

Spiele mit thematischem Bezug

Spiel		Themen	Kompetenzen	Jgst.
[A Normal Lost Phone]]		[01_Background/Themen/Identity and Belonging.md|Identity and Belonging Medien Soziales Leben	Leseverstehen Text- und Medienkompetenz	8-10 Q1/2
[A closed world]]		[01_Background/Themen/Identity and Belonging.md|Identity and Belonging Soziales Leben	Schreiben Sprechen Text- und Medienkompetenz	8-10
[Bury Me, My Love]]		[01_Background/Themen/Aufgaben einer Globalen Gesellschaft.md|Aufgaben einer Globalen Gesellschaft Identity and Belonging	Funktionale Kommunikative Kompetenz Leseverstehen Interkulturelle Kompetenz Text- und Medienkompetenz	8-10 Q1/2
Celeste		Identity and Belonging Soziales Leben	Schreiben Text- und Medienkompetenz	8-10 Q1/2
[Dear Esther]]		[01_Background/Themen/Identity and Belonging.md|Identity and Belonging Soziales Leben	Text- und Medienkompetenz	8-10 Q1/2
[Easy Level Life]]		[01_Background/Themen/Aufgaben einer Globalen Gesellschaft.md|Aufgaben einer Globalen Gesellschaft Identity and Belonging Postkolonialismus USA	Interkulturelle Kompetenz Text- und Medienkompetenz	8-10
[Gone home]]		[01_Background/Themen/Identity and Belonging.md|Identity and Belonging Soziales Leben USA	Schreiben Sprechen Text- und Medienkompetenz	8-10 Q1/2
[It Takes Two]]		[01_Background/Themen/Identity and Belonging.md|Identity and Belonging Soziales Leben	Funktionale Kommunikative Kompetenz Kommunikative Strategien Sprechen Text- und Medienkompetenz	8-10 Q1/2
[L.A. Noire]]		[01_Background/Themen/Identity and Belonging.md|Identity and Belonging Soziales Leben USA	Funktionale Kommunikative Kompetenz Leseverstehen Schreiben	Q1/2
[Life is Strange]]		[01_Background/Themen/Identity and Belonging.md|Identity and Belonging Soziales Leben USA	Text- und Medienkompetenz	Q1/2
[Minecraft]]		[01_Background/Themen/Identity and Belonging.md|Identity and Belonging Natur & Umwelt Science & Technology Soziales Leben Zukunftsvisionen	Leseverstehen Text- und Medienkompetenz	5-7 8-10 Q1/2
[Monster Prom]]		[01_Background/Themen/Identity and Belonging.md|Identity and Belonging Soziales Leben USA	Leseverstehen Schreiben Interkulturelle Kompetenz	8-10
Never Alone (Kisima Inŋitchuŋa)		Identity and Belonging Natur & Umwelt USA	Interkulturelle Kompetenz Text- und Medienkompetenz	8-10
[Neverwinter Nights]]		[01_Background/Themen/Identity and Belonging.md|Identity and Belonging Zukunftsvisionen	Funktionale Kommunikative Kompetenz Leseverstehen Sprechen	8-10 Q1/2
Night in the Woods		Identity and Belonging Soziales Leben USA	Interkulturelle Kompetenz Text- und Medienkompetenz	8-10 Q1/2
[Rise of the Tomb Raider]]		[01_Background/Themen/Identity and Belonging.md|Identity and Belonging	Schreiben Text- und Medienkompetenz	Q1/2
[Sea of Solitude]]		[01_Background/Themen/Identity and Belonging.md|Identity and Belonging	Sprechen Text- und Medienkompetenz	8-10 Q1/2
[Stardew Valley]]		[01_Background/Themen/Identity and Belonging.md|Identity and Belonging Natur & Umwelt Soziales Leben	Sprechen Sprachbewusstheit Text- und Medienkompetenz	8-10
[Tell me why]]		[01_Background/Themen/Identity and Belonging.md|Identity and Belonging Soziales Leben USA	Leseverstehen Interkulturelle Kompetenz Text- und Medienkompetenz	Q1/2
[Walden, a game]]		[01_Background/Themen/Identity and Belonging.md|Identity and Belonging Natur & Umwelt Soziales Leben USA	Funktionale Kommunikative Kompetenz Interkulturelle Kompetenz Text- und Medienkompetenz	8-10 Q1/2
[What Remains of Edith Finch]]		[01_Background/Themen/Identity and Belonging.md|Identity and Belonging Soziales Leben USA	Funktionale Kommunikative Kompetenz Interkulturelle Kompetenz Text- und Medienkompetenz	8-10 Q1/2

Zuletzt bearbeitet am: 31/10/2025, 12:05