Eco

Über Das Spiel:

In Eco müssen die Spielenden mit natürlichen Ressourcen eine Gesellschaft aufbauen, die einen Meteoriten aufhalten kann. Dabei muss die Gesellschaft nachhaltig leben, um die Welt zu retten.

Zur Altersempfehlung:

In "Eco" sind die Schüler:innen zwar vor eine komplexe Aufgabe gestellt, werden aber nicht mit ernsteren Themen wie z.B. Gewalt konfrontiert. Das Spiel hat zum gegenwärtigen Zeitpunkt eine Altersfreigabe ab 0 auf Steam.

Didaktische Anbindung:

Durch "Eco" kann die funktionale kommunikative Kompetenz (Schreiben, Sprechen), als auch Text- und Medienkompetenz gefördert werden.

Das Spiel stellt die Schüler:innen vor mehrere Herausforderungen. So müssen die Spielenden sich entscheiden, wie groß ihre Gesellschaft sein soll, welche Gesellschaftsform herrscht, wie die Wirtschaft aufgebaut ist und wie die Umwelt bewahrt werden kann.

Aufgrund dieser Entscheidungsfreiheit ist es sinnvoll, zuvor Aufgaben zu setzen, die die Schüler:innen beim Spielen verfolgen. Eine mögliche Aufgabe stellt eine Beschreibung des Settings bzw. der eigenen Gesellschaft dar. Dies kann sowohl in schriftlicher Form als auch als Videoaufzeichnung in Form eines "Let’s play" erfolgen. Alternativ kann auch ein Tagebuch geführt werden, in dem Entscheidungen und Überlegungen festzuhalten sind.

Abschließend können verschiedene Welten im Plenum miteinander in Kontrast gestellt und diskutiert werden. Im Zuge dessen sollte auch darüber gesprochen werden, wie realistisch das Spiel ist, da dort keine Interessengruppen der fossilen Energien vorkommen, die den Ausbau einer nachhaltigen Gesellschaft beeinflussen.

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Zuletzt bearbeitet am: 03/11/2025, 11:39